青陽教育辦舉行名師工作室教學(xué)研討

　　為發(fā)揮名師的教學(xué)研討工作引領(lǐng)輻射作用，提升基層教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。青陽教育辦于2012年12月7日(星期五)在中和中心小學(xué)舉行泉州市李惠珍名師工作室教學(xué)研討活動，參加活動的有李惠珍名師工作室全體成員和晉江市進(jìn)修學(xué)校數(shù)學(xué)教研室、青陽教育辦轄區(qū)小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師。工作室顧問泉州市教科所小學(xué)數(shù)學(xué)專家卓和平主任全程參與并作具體的指導(dǎo)。

　　本次活動有名師工作室成員泉港區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校邱良洪老師提供的五年級數(shù)學(xué)《嘗試與猜測——雞兔同籠》和泉州市師范附屬小學(xué)林麗珍老師提供的六年級數(shù)學(xué)《解決問題的策略——轉(zhuǎn)化》兩節(jié)示范課，還有工作室成員泉州師院豐澤附小潘東盟老師作《數(shù)學(xué)思想》專題講座。青陽街道分別推出象山小學(xué)黃雪峰老師執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)《嘗試與猜測——雞兔同籠》和中和中心小學(xué)蔡建維老師執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)《嘗試與猜測——點陣中的規(guī)律》兩節(jié)課參與研討。

　　本次活動以輻射、示范、引領(lǐng)為基本原則，堅持從新課程實施的目標(biāo)出發(fā)，在教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計、課堂結(jié)構(gòu)、課堂情境、教學(xué)方法、學(xué)生能力培養(yǎng)等方面做到有所創(chuàng)新、突破和發(fā)展，真正發(fā)揮示范、觀摩、提升的作用。