如何培養(yǎng)孩子勇氣和膽量
如何培養(yǎng)孩子勇氣和膽量?
關(guān)于如何培養(yǎng)孩子勇氣和膽量,就不得不提到另外一組詞匯,依戀和愛(ài)。
如果把孩子對(duì)于家人依戀和愛(ài)的需要,比喻成鐘擺的起點(diǎn),而孩子對(duì)于世界的勇敢探索,就像是鐘擺的終點(diǎn)。當(dāng)孩子愛(ài)和依戀得到越多的滿(mǎn)足,就積累越多的勢(shì)能,孩子會(huì)有更多的勇氣探索世界。
孩子走向勇氣的彼岸,需要愛(ài)和依戀的親子關(guān)系作為基礎(chǔ)。
一、不貼標(biāo)簽、不輕易評(píng)判
為人父母的底線(xiàn),不當(dāng)面孩子評(píng)價(jià)的特點(diǎn),如“膽小”“不勇敢”。
當(dāng)孩子每一次聽(tīng)到來(lái)自家長(zhǎng)的評(píng)價(jià),其實(shí)是一種強(qiáng)烈的心理暗示。比如請(qǐng)不要想一個(gè)穿著比基尼的白熊,腦海中還是會(huì)不自覺(jué)有一只穿著比基尼白熊的形象,這就是標(biāo)簽對(duì)人心理暗示的影響。
二、投其所好、先跟后帶
興趣是最好的老師,先跟著孩子的興趣,慢慢由家長(zhǎng)帶入最佳狀態(tài)。孩子感覺(jué)好,才能做得好。來(lái)自父母的理解和愛(ài),是給孩子勇敢最好的助推力。
三、降低難度、分解動(dòng)作
當(dāng)孩子害怕的時(shí)候,先降低難度或分解動(dòng)作,讓孩子在簡(jiǎn)單的一小步,先找到微小的成就感,不斷給孩子積極的心理暗示,“我其實(shí)是可以的!”
最為重要的是,完成任務(wù)的最后一步,一定由孩子自己完成,里程碑儀式感的慶祝,讓孩子積累勇氣,所謂“不積跬步,無(wú)以至千里”。
四、鼓勵(lì),越具體越好
籠統(tǒng)夸贊孩子“你真棒”、“你好勇敢”,孩子很難能夠?qū)⒕唧w的進(jìn)步與此聯(lián)系起來(lái)。“我注意到你這次比上一次爬的高”這樣詳細(xì)的表述,其實(shí)是對(duì)孩子最好的鼓勵(lì)和肯定。
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